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我(wo)校历史教研组开(kai)展课(ke)“同课(ke)异构”活(huo)动(dong)

作者:鲍海飞    发表时间:2020-03-16    浏览次数:  次
  为进(jin)一步探索新教(jiao)材教(jiao)法(fa),坚(jian)定不移地(di)推进(jin)新课程改革(ge),确实(shi)提高教(jiao)师教(jiao)学水平和课堂效率,在学校的统一组(zu)织下(xia),历史(shi)教(jiao)研(yan)组(zu)于近日开展“同课异构”活动。副(fu)校长曹向东、市(shi)教(jiao)研(yan)室副(fu)主任余(yu)仁理及历史(shi)组(zu)全体教(jiao)师参加了听课评课。

  方道(dao)木和鲍海(hai)飞两位老师就新教(jiao)(jiao)材“全球航路的开(kai)辟”这一课开(kai)展“同(tong)课异构”。两位老师在教(jiao)(jiao)学设计(ji)、教(jiao)(jiao)学组织、教(jiao)(jiao)学风格等方面各具特色,各有千秋。

  课(ke)后,教(jiao)研组组织了(le)评课(ke)活动。大家各抒己见,既肯(ken)定了(le)两位老师教(jiao)学的(de)优点和(he)亮(liang)点,也提出了(le)一些中(zhong)肯(ken)的(de)意见和(he)建议。
此(ci)次活动的开展,有(you)利于促进教师对历史新(xin)教材内涵的理解(jie)与挖掘,提高课堂教学质量,提升(sheng)专业水(shui)平,切实贯彻落(luo)实高中历史学科(ke)“立德树人(ren)”的教育(yu)目标。
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